比赛结束，校长赵志德宣布比赛结果：“五一班第一名，四二班第二名，二二班第三名。”

获第一名的五一班同学一蹦大高：“噢、噢。”同班老师也笑逐颜开。

四二班班主任李盈盈微笑着走上领奖台。

比赛结束，师生说笑着离开比赛现场。李盈盈在回班级的路上，和赵志德校长、评委老师关亚、赵丽同行。

赵志德说：“盈盈，你编导的体操比较新颖，就是结束鞠躬时，有个男孩出点洋相。”

李盈盈不好意思，羞涩一笑说：“训练时，我当观众，让他们给我鞠躬。表演结束时，他仍按平时的训练做了。”

关亚说：“这孩子只向你鞠躬，才被扣分，是有点亏。”

赵丽不赞成关亚的说法：“我们评委在台上，不给我们鞠躬能行吗？扣分合情合理！”

众说不一，李盈盈莞尔一笑，向教室走去。她心想：“该给谁鞠躬？都该。向观众（我）鞠躬不错，给评委鞠躬也行。错就错在我训练时没有考虑这一点，才使评委认为学生不尊重他们而尊重我，而导致动作不整齐扣分。”

李盈盈走进四二班教室，同学们在叽叽喳喳议论——

女生委员苗苗说：“李老师，咱班没得第一名，都怨巩柱！”

体育委员刘宾附和：“对，都怨巩柱！”

虎头虎脑的朱虎说：“李老师，你不是说，比赛时，谁做错动作了，回班里打他吗？巩柱做错了，咱打不？”

好唱歌的女生玲玲大喊：“打他，打他！”

同学齐声大叫：“打巩柱！打巩柱！”

同学们乱喳喳要打巩柱，让李盈盈为难了。上午她给学生说过，‘谁做不好打他’，这只是严格要求学生的玩笑话。因为她相信同学们决不会做错。可是她没有提醒大家注意临场应变，结果巩柱成了另类。

李盈盈心想：“同学们都有荣誉感，我既不能偏向巩柱，也不能批评同学。”接着她向同学们检讨：“这都怪我训练时没考虑到评委的角色位置。记住，今后表演时，只要周围有人，都要鞠躬，依次是左、右、前、后，这是一种表演规则也是，一种文明礼貌。”

朱虎不满意地问：“不打巩柱啦？”

李盈盈笑笑说：“摸摸巩柱的脸就算了。放学吧。”

巩柱站在座位上，惭愧地低着头。苗苗笑笑摸摸他的脸，挎起书包回家了。刘宾经过巩柱身边，在巩柱脸上拧了一把，巩柱脸颊红一块。朱虎经过巩柱身边，扇了巩柱一耳光。

巩柱哭了起来，骂朱虎：“我造你妈！”

李盈盈大声制止道：“同学们不要打了，也不摸了，都快回家！”

巩柱红着脸，抹着泪，挎着书包也走了。