先是“臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。主公不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许主公以驱驰。”意思是说自己本来只是个小人物，幸得主公慧眼识英才，自己要报答知遇之恩云云。

然后是大大吹捧了刘备一番，说刘备什么“礼贤下士啊、汉室正统啊、为人谦和啊、宽以待人啊，志向远大啊，知人善用啊，素以仁德为世人称赞啊等等。”刘厚在下面听得直起鸡皮疙瘩。没想到诸葛亮拍马屁那么有一套。

然后又骂了一阵曹操什么汉贼啊、挟天子以令诸侯啊什么的；孙权碧眼小儿啊，窃据江东啊什么的。又发誓要辅助主公发兵反攻中原啊，诛除奸贼啊，恢复汉朝正统啊之类的。

最后是要求广大学子，努力学习，早日成才，报效朝廷（当然指的是蜀汉小朝廷），报效主公等等。

总之，和刘备一样，通篇没有提到刘厚和左慈创立这间学堂，好像这个学堂和这两人根本没关系。刘厚那个郁闷啊，他还不能生气，老爹拿儿子的东西，天经地义，如果他敢说个不字，估计是要被口水淹死的。

至于左慈，根本不在乎这些，他压根不想来参加这个什么劳什子开学典礼，他是被逼过来的。什么校长不校长的，创始人不创始人的在他脑海里都还没形成概念。更不要说让他去争抢什么。现在，他一脑袋还装着自己的研究呢。

这不，他虽然也被刘备邀请坐在前排，不过一直在正襟危坐，闭目养神呢。在不了解他的人看来他象是在休息，其实他的脑袋正在高速运转着，正在总结着上一次试验的得失，并设计下一次试验的方案。高人就是高人，怎么会理会你们这些凡俗之事呢。

这次刘备的到来意义还不止为学院命名、挂牌，任命祭酒，发表一通演讲，最大的变化在于增加了专业！

刘备在参观了各大研究所后，直皱眉头，他认为这些研究所不务正业，只重视各种奇淫巧技的研究，没有开展治国方略、行军布阵方面的课程，完全是本末倒置。而这两方面的人才，才是他现在急需的。

于是，在和诸葛亮商量后，他决定增加几个专业：

其一，增加一个内政专业，由蒋琬任内政研究院的院长，讲师有费祎、董允等人。当然，作为内政第一高手的诸葛亮、谋士法正、简雍、邓芝等人也经常会到内政研究院来授课的。

现在刘备急需内政人才，所以对这个内政研究院特别重视。而那些达官贵人的子弟也主要是冲这个研究院来的。内政内政，从这里毕业出来很可能直接就能当官啦。再说了，投入这个研究院读书，等于拜了诸葛亮、蒋琬等朝中重臣为师，以后得恩师提携，前途不可限量。

其二，增加一个军事研究院，由庞统任院长。当然，现在庞统征战在外，就让他先遥领这个职位吧。赵云、黄忠、马超等大将会不定时过来上课，教授武艺、射艺、骑术和排兵布阵等技能。庞统、诸葛亮、法正等顶级军师也会时不时过来教授军略。

学堂的学制也正式固定下来，童子5岁就可以入学，首先是5年的蒙学班，相当于后世的小学。主要是启蒙教育，教学生识字、算术为主。当然也有很多国学和思想品德的内容。

算术课本是左慈师徒编制的加减乘除、四则混合运算等内容，刘厚直接引进了阿拉伯数字和后世的一些计算方法，如竖式算法等，使得计算速度大增。当然，其他人都以为是左慈的手笔，发现这些计算方法果然比传统方法快捷不少，不由得对左慈的术数更加信服。

然后是5年的中学，除了继续有传统的国学和思想品德课外，还有物理、化学、历史、地理和自然科学。除了历史外，这些科目的课本大多数是左慈和葛玄这几年不断从刘厚这里记录回去的，而且内容还不断在增加中。

10年寒窗苦后，中学毕业了，成绩好的，根据自己的兴趣可以去报考各个研究所，被研究所录取就相当于后世读大学和研究生甚至博士生了。

当然，和后世的的大学不一样的地方在于：一是各研究所是自主招生的，没有统一的高考；二是上这个学除了学习外，还需要承担很多工作，等于是将理论学习和实习都一起搞定了。这样出来的学生，动手能力是很强的。

不管是蒙学、中学还是研究所，所有的学生还会上体育课，体育课基本上就是练习左慈的太极拳和华佗的五禽戏。

有志于将来投身军旅或打算报考军事研究所的学生，在中学时就要开始找赵云参加他主办的武艺兴趣班了。毕竟习武的话，不能太晚，有句话叫做：少不修道，老不习武。如果年纪太大才开始学习武艺，终究难以有大成就。

上完蒙学、中学，进了研究所最小都15岁了，有些上学迟的人甚至超过20岁，那时候筋骨基本已经成型了，如果这个时候才开始来学习武艺就太迟了。为了解决这个问题，赵云就开办了个武艺培训班，教习枪法、刀法、拳法等武艺以及射术、骑术等等。这样，等他们报考军事研究所时已经有一身不俗的武艺了。